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現(xiàn)代快報訊(通訊員 魏玲玲 記者 黃艷 / 文 施向輝 / 攝)暑假里學生放假,老師們忙起了提升教學能力的大賽。8 月 1 日,2023 江蘇省職業(yè)院校教學能力比賽(高職組)現(xiàn)場決賽在南京高等職業(yè)技術學校舉行,來自 71 所高職院的 1000 多名教師參加決賽。據(jù)了解,今年共有 493 支隊伍進入省決賽,其中高職隊伍 274 支,中職隊伍 219 支。
比賽由江蘇省教育廳、江蘇省總工會、共青團江蘇省委、江蘇省婦女聯(lián)合會主辦,高職組決賽共設有 19 個賽場。本次比賽在內(nèi)容、分組、流程、獎勵辦法、參賽材料、課堂實錄視頻、決賽程序等重要方面相比之前有大幅度的調(diào)整和變更。相比去年,在指導思想和比賽內(nèi)容、決賽答辯中都多次強調(diào)提高教師 " 數(shù)字素養(yǎng) " 的相關內(nèi)容,是今年大賽的一個全新亮點。土木建筑大類組;交通大類組;醫(yī)藥衛(wèi)生大類組;高職體育、勞動教育、藝術組 …… 參賽選手們來到南京高職校賽場,不少選手穿上了符合自己賽項的特色服裝,如武術教師們穿著練功服出場?,F(xiàn)場經(jīng)過抽簽,選手們有 30 分鐘備賽時間。參賽教學團隊自定人員,結(jié)合 PPT 介紹教學實施報告主要內(nèi)容,時長不超過 8 分鐘。在比賽的答辯環(huán)節(jié),也要求不超過 8 分鐘,參賽教學團隊針對問題,逐一回答并闡述個人觀點,可以展示佐證資料。南京鐵道職業(yè)技術學院領隊老師介紹,學校共有 3 個專業(yè) 6 個團隊的專業(yè)老師參加比賽,參賽的內(nèi)容也非常豐富,如高速鐵路軌道故障綜合處理等。
據(jù)悉,本次職業(yè)院校教學能力比賽,對推進江蘇省職業(yè)院校的課程教學改革具有重大的促進意義,對深化教師、教材、教法 " 三教 " 改革的意義重大,進一步促進了職業(yè)院校教師更新教育理念、全面提升教學能力、創(chuàng)新教學方法,也在很大程度上給更多職校教師提供了鍛煉的機會。江蘇省職業(yè)院校教學能力比賽組委會辦公室主任方健華介紹,2023 年的比賽,高職組共有 697 個作品初賽入圍,遴選了 274 個作品入圍決賽。今年的大賽完全對接了國賽的標準,對作品和參賽選手要求更高。今年的大賽還回歸了真實的課堂,實際上是一種很好的取向。他表示,教學大賽對于國家推進職業(yè)院校改革具有重要的意義,相關政策明確提出要積極構(gòu)建國家、省、市、校四級的教學能力比賽機制,推進課堂革命。這次大賽作為推進課堂革命的一個抓手,不是目的,只是手段。組委會希望通過教學大賽這樣一種制度的進一步的完善,來以賽促學,以賽促教,以賽促改,推進職業(yè)院校的課堂教學改革,提高課堂教學質(zhì)量,為我國經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)的技能型人才。
(校對 張紅霞)
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